| Platz |
Schule |
Projektname |
Kurzbeschreibung |
Preisgeld |
| 1 |
Gymnasium Am Löhrtor |
Der Siegerländer Hauberg - Praktischer Naturschutz in der Tradition der Haubergspflege |
Kinder arbeiten im Hauberg; Schanzenbinden, Loheschälen, Korn säen, Ernte bis zum Brot backen; Künstlerische Gestaltung von Objekten aus dem Hauberg; Förderung der Gemeinschaft, Anerkennung der Tradition und Natur; Nachhaltigkeit |
5.000,00 € |
| 2 |
Johanna-Ruß-Schule Siegen (Förderschule) |
Natur- und Kindertal "Alte Heinbach" |
Die "Alte Heinbach" ist ein alter Bauernhof im Alchetal; dort arbeiten die Kinder mit und heilpädagogisches Reiten ist möglich; Förderung der Verantwortung für Mensch und Natur, soziales Miteinander |
5.000,00 € |
| 3 |
Gymnasium Netphen |
Die geheimnisvolle Welt der Bienen - Schulimkerei am Gymnasium Netphen |
Aufstellung von zwei Bienenvölkern; Förderung von Biologie, Umweltschutz, Nachhaltigkeit. Durch Verkauf von Waren werden zusätzlich ökonomische Fähigkeiten gefördert |
3.000,00 € |
| 4 |
Hauptschule Eichen |
"Internationales Fest" |
Gemeinsamen Fest in der Schule z. Kennenlernen verschiedener Kulturen, Traditionen und Besonderheiten; Kulin. Spezialitäten als Brücke d. Verständigung; Förderung der Gemeinschaft |
3.000,00 € |
| 5 |
Realschule Wilnsdorf |
UPCYCLING |
Aus gesammelten Kleidungsstücken und Wäsche werden nützliche Dinge für den Alltag hergestellt: Putzlappen, Lesezeichen, Taschen, Kissenhüllen etc.; Förderung Kreativität |
3.000,00 € |
| 6 |
Realschule Am Kreuzberg |
Mach Dir ein Bild von … Ruanda |
Gemeinsames Kunstprojekt von Schülern der RAK und Schülern der Partnerschule in Ruanda; gemeinsames Musizieren, Filme machen, skypen, reden etc.; Soziale Kompetenzen Fördern und Bild von Ruanda nach Genozid ändern |
3.000,00 € |
| 7 |
Pestalozzischule (Förderschule) |
Kunst und Handwerk – "Die Metallwerkstatt" |
Schüler erhalten auf der Basis einen kleinen Arbeitsvertrages mit Mini-Lohn Grundkenntnisse im Schweißen und gestalten kleiner Skulpturen außerhalb der normalen Unterrichtszeit; Förderung kreativer und handwerklicher Fähigkeiten und Steigerung Selbstbewußtsein |
2.000,00 € |
| 8 |
Städtisches Gymnasium Kreuztal |
Aus ICH und DU wird WIR – Ein Integrationsprojekt über Patenschaften |
Hilfsangebote für Flüchtlinge in Form von Patenschaften; Aufklärung über Flüchtlingsfragen und Fremdenhass; Ausarbeitung v. Konzepten mit Oberstufen-Schülern; Förderung sozialer Verantwortung |
2.000,00 € |
| 9 |
Ev. Gymnasium Siegen |
Freiluftklassenzimmer |
AG zur Errichtung eines Klassenraum im Außenbereich in Eigenregie von der Planung bis zur Umsetzung; Förderung der Entwicklung von Lösungsideen und Kommunikation |
2.000,00 € |
| 10 |
Bertha-von-Suttner-Gesamtschule |
Medienscouts |
Aubildung von Medienscouts, die beratend vom 5.- 8. Schuljahr tätig sind in den Themen Cybermobbing, Internet, Handy, etc.; Förderung sozialer Kompetenzen |
2.000,00 € |
| 11.1 |
Freie Christliche Realschule |
Schülerladen . Früchte-Smoothies! Energie- und Vitaminschub für den Unterricht |
Im Schülerladen sollen frisch zubereitet Früchte-Smoothies angeboten werden; Förderung der Eigeninitiative, Gesunde Ernährung und Unternehmergeist |
2.000,00 € |
| 11.2 |
Schule Am Sonnenhang (Förderschule) |
Partnerschaft zwischen der Schule Am Sonnenhang & Gymnasium Stift Keppel |
Gemeinsame Aktionen zwischen den Schülern wie Sport, Essen, Gestalten oder Musizieren; Förderung sozialer Integration und Kompetenz; gegenseitige Akzeptanz fördern; Inklusion leben |
2.000,00 € |
| 13 |
Freie Christliche Hauptschule Kann-Marienborn |
Topfit an der FCS |
Mehr Sport- und Bewegungszeiten im Schulkonzept zur Förderung und Stabilisierung der kindlichen Persönlichkeit; Aufbau von Lern und Konzentrationsfähigkeit |
2.000,00 € |
| 14 |
Geschwister-Scholl-Schule |
Schulradio |
Schüler Jgst. 9+10 entwickeln Schulradio im Rahmen v. Wahlpflichtunterricht; Stärkung des Zusammenhalts an der Schule und Integration von neuen Schülern; Musik verbessert die Stimmung an der Schule; Förderung techn. Kenntnisse; Kommunikation, Selbstbewußtsein |
1.000,00 € |
| 15 |
Gesamtschule Eiserfeld |
Känguru-Wettbewerb |
Mathematik-Wettbewerb über die Humboldt-Universität Berlin; Schüler sollen Freude an der Mathematik neu entdecken; da jeder Schüler ein Erfolgserlebnis mitnimmt, stärkt der Wettbewerb das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten; |
1000,00 € |
| 16 |
Hans-Reinhard-Schule (Förderschule) |
Treffpunkt Bauwagen |
Ein alter Bauwagen im Schulgarten soll als Klassenzimmer/Außenstelle/Schülercafé umgebaut werden in Eigenleistung durch die Schüler; Förderung handwerklicher Fähigkeiten |
1.000,00 € |
| 17.1 |
Clara-Schumann-Gesamtschule |
Die "schlauen Füchse" laden ein: Wir treffen uns und spielen in der Mittagspause |
Spiel- und Begegnungsangebot für neue Schüler um so den Übergang von der Grundschule zu erleichtern; Förderung der Gemeinschaft |
500,00 € |
| 17.2 |
Rudolf Steiner Schule Siegen (Waldorfschule) |
Feldmessen im UNESCO Nationalpark Kellerwald-Edersee |
10. Klasse führt Feldmesspraktikum druch; prakt. Anwendung der Trigonometrie; Entwicklung individueller Fähigkeiten |
500,00 € |
| 19 |
Ernst-Moritz-Arndt-Realschule |
"DaZ-Förderzentrum" RSK |
Integration von Migranten-Kindern durch "Willkommensklassen"; Förderung von nachhaltiger, solidarischer Zusammenarbeit |
500,00 € |
| 20 |
Gesamtschule Freudenberg |
"Gut für Freunde" |
Einrichtung einer BuddY-Gruppe zum Thema "Flüchtlingskinder"; Förderung der dt. Sprache, Integration |
1000,00 € |
| 21 |
Fürst-Johann-Moritz-Gymnasium |
"Was geht?" |
Im Rahmen einer Kunst-AG einen außergewöhnlichen künstlerischen Erlebnisraum für Schüler Jgst. 5+6 schaffen; ausprobieren und experimentieren; Förderung von Motivation, Selbstbewusstsein und sozialem Zusammenleben |
500,00 € |
| 22 |
Sekundarschule Netphen |
"Books & More" - Lesen ist Kino im Kopf |
Um- und Neugestaltung der Schülerbücherei; Förderung der Lesebereitschaft und Gemeinschaft durch Events in der Bücherei |
500,00 € |
| 23 |
Realschule Am Schießberg |
"Ich sehe was, was du nicht siehst" - Die Umgestaltung des Kunstraums |
Verbesserung der materiellen und techn. Ausstattung und somit auch der Bildbetrachtung von eigenen Werken oder Bildern aus der Kunstgeschichte; Förderung fachl. Wissen und Ausübung konstruktiver Kritik |
500,00 € |
